Harga: Rp. 65.000,-
Deskripsi Buku
Judul Buku: Kasus Pembelajaran di Sekolah Dasar
Penulis: Dr. Iman Nurjaman, M.Pd.
Cetakan: Pertama, 2024
Ukuran: 14,8 cm x 21 cm
Jumlah Halaman: xvi + 134 halaman
ISBN: 978-623-10-5962-8
Sinopsis:
Buku ini hadir sebagai panduan bagi calon guru dan praktisi pendidikan dalam memahami dan menangani berbagai kasus nyata yang sering muncul di sekolah dasar. Berdasarkan pengalaman bertahun-tahun di bidang pendidikan, penulis menyajikan beragam skenario kelas yang mencakup tantangan seperti pengelolaan kelas, strategi pembelajaran, evaluasi, serta interaksi antara guru dan siswa.
Dengan pendekatan berbasis kasus, buku ini tidak hanya melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa tetapi juga membekali mereka dengan solusi nyata dan refleksi mendalam tentang peran guru dalam membentuk pengalaman belajar yang menyeluruh. Setiap kasus disusun dengan tiga tingkat akses solusi – jawaban langsung, akses terbuka, dan akses terbatas – memberikan mahasiswa kesempatan untuk belajar secara mandiri dan bertahap dalam memecahkan masalah pendidikan.
Melalui buku ini, calon pendidik diharapkan dapat:
- Mengembangkan kemampuan analisis dan problem-solving dalam pembelajaran.
- Menyusun strategi pembelajaran yang lebih kontekstual dan relevan bagi siswa.
- Memahami peran teknologi dalam mendukung proses belajar mengajar yang modern.
- Merefleksikan peran seorang guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan responsif.
Dengan gaya bahasa yang mudah dipahami dan disertai dengan pertanyaan reflektif di akhir setiap kasus, buku ini bukan hanya sumber referensi, tetapi juga pemandu praktis dalam persiapan mengajar yang efektif di lapangan. Ideal bagi mahasiswa keguruan, dosen, dan praktisi pendidikan yang berfokus pada pendidikan dasar.