Deskripsi Buku
Judul Buku: Digital
Advanced Physics Experiment Laboratory Instruction (DiAPELi): Konsep, Desain,
dan Implementasi
Penulis: Dr. Hera Novia, M.T., Dr. Dadi Rusdiana,
M.Si., Nurdini, M.Pd., Nuzulira Janeusse Fratiwi, M.Pd., & Dr. Ismet,
S.Pd., M.Si.
Cetakan: 1, 2025
Ukuran: 14,8 x 21 cm.
Jumlah halaman: viii + 84 halaman
ISBN: dalam proses
Sinopsis:
Transformasi
pendidikan sains di era digital menuntut inovasi yang tidak hanya adaptif
terhadap teknologi, tetapi juga berakar pada esensi pembelajaran ilmiah yang
sesungguhnya. Buku Digital Advanced Physics Experiment Laboratory Instruction
(DiAPELi): Konsep, Desain, dan Implementasi hadir sebagai jawaban atas
kebutuhan tersebut.
Karya ini menguraikan secara komprehensif konsep, prinsip desain, dan implementasi instruksi laboratorium digital dalam pembelajaran fisika lanjut. DiAPELi dikembangkan untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik eksperimen fisika yang selama ini dihadapkan pada keterbatasan fasilitas laboratorium, pendekatan konvensional, serta rendahnya integrasi teknologi dalam kegiatan praktikum.
Melalui pendekatan case-based learning dan inquiry-based instruction, buku ini menuntun pembaca memahami bagaimana teknologi digital, khususnya melalui Learning Management System (LMS), dapat digunakan untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, fleksibel, dan kontekstual. Pembahasan disusun dengan kerangka teoretis yang kuat, didukung hasil penelitian terkini, dan contoh implementasi nyata di lingkungan pendidikan tinggi.
Buku ini ditujukan bagi dosen, mahasiswa, peneliti pendidikan sains, serta pengembang media pembelajaran yang ingin memahami dan menerapkan model instruksi laboratorium digital secara efektif. Dengan bahasa yang sistematis dan berbasis bukti ilmiah, DiAPELi tidak hanya memperkaya khazanah literatur pendidikan fisika, tetapi juga menjadi panduan praktis dalam membangun laboratorium digital yang inovatif, relevan, dan berkelanjutan di era pembelajaran abad ke-21.