Deskripsi Buku
Judul Buku: Desain Pembelajaran Fisika SMA dalam Kurikulum Merdeka
Penulis: Fitriyani, Asep Irvan Irvani, Rahmadhani Mulvia, Amar Amrullah, Ulis Rohmani
Cetakan: Pertama, 2025
Ukuran: 17,6 cm x 25 cm
Jumlah Halaman: vii + 123 halaman
ISBN: dalam proses
Sinopsis:
Buku ini hadir sebagai panduan praktis bagi guru dan calon guru Fisika yang sedang atau akan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di jenjang SMA. Disusun secara sistematis, buku ini membantu pembaca memahami keterkaitan antara Standar Nasional Pendidikan, Profil Pelajar Pancasila, perencanaan pembelajaran, asesmen, hingga pembelajaran berdiferensiasi dalam satu alur yang utuh dan mudah diikuti.
Di dalamnya, pembaca akan diajak melangkah mulai dari konsep dasar perencanaan pembelajaran Fisika, penyusunan tujuan dan capaian pembelajaran, pengembangan alur tujuan pembelajaran (ATP), hingga merancang modul ajar dan kegiatan projek yang selaras dengan Profil Pelajar Pancasila. Tidak hanya berhenti pada teori, buku ini juga memandu bagaimana merancang asesmen yang autentik, bermakna, dan berpihak pada perkembangan peserta didik, sekaligus mengakomodasi kebutuhan belajar yang beragam melalui pendekatan pembelajaran berdiferensiasi.
Buku ini sangat relevan bagi:
- Guru Fisika SMA yang membutuhkan panduan konkret menerjemahkan Kurikulum Merdeka ke dalam praktik di kelas.
- Mahasiswa pendidikan Fisika yang sedang menyiapkan diri menjadi pendidik profesional.
- Dosen dan pendamping guru yang memerlukan rujukan komprehensif dalam pengembangan perangkat pembelajaran.
Dengan bahasa yang jelas, contoh yang dekat dengan realitas kelas, dan alur penyajian yang runtut, buku ini dirancang untuk menjadi “teman kerja” guru Fisika dalam merancang pembelajaran yang lebih terencana, efektif, dan bermakna bagi peserta didik.